В условиях модернизации современного дошкольного образования одной из ключевых проблем является организация взаимодействия (социального партнерства) как условие эффективного развития детей и взрослых.
Целью «социального партнёрства» является создание системы взаимосотрудничества дошкольной группы с микросоциумом для формирования единой воспитательной системы: интеграция культурных, образовательных, здоровье сберегающих ресурсов, как благоприятная среда для развития детей в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи:
- развивать у воспитанников коммуникативные способности, доброжелательность к окружающим, готовность к сотрудничеству и самореализации;
- обеспечить психоэмоциональное благополучие и здоровье воспитанников с ограниченными возможностями здоровья детей, использовать навыки социального партнёрства для личностно-гармоничного развития;
- формировать способность адекватно ориентироваться в доступном социальном окружении.
| Социальные партнёры | Цель взаимодействия | Формы взаимодействия |
| БУ "Октябрьская районная больница" филиал в селе Малом Атлыме | создание единого образовательно-оздоровительного пространства дошкольной группы с медицинскими и спортивными учреждениями села | · Реализация плана оздоровления · Углублённое обследование детей · Антропометрические измерения (2 раза в год), исследования анализов крови и мочи · Распределение детей по группам здоровья |
| МКУ "ЦКиБО" | создание единого образовательно-оздоровительного пространства дошкольной группы с медицинскими и спортивными учреждениями села |
· Экскурсии детей старшего дошкольного возраста |
| СДК, сельская библиотека | расширение социально-образовательной системы дошкольной группы | · Развлекательно-познавательные программы · Совместные досуги, конкурсы, фестивали с детьми старшего дошкольного возраста |
| КУ "Центроспас - Югория" по Октябрьскому району, ФГУП "Почта России" | расширение знаний детей в сфере безопасности и профориентации. |
· Реализация плана профориентационной работы. · Реализация плана профилактики травматизма. · Экскурсии, тренировки. |
| МКОУ "Малоатлымская СОШ" | организация работы по преемственности |
-экскурсии; -совместные педагогические советы; -просмотры открытых занятий; -родительские собрания с участием учителей; -посещение открытых мероприятий; -профилактика школьной дезадаптации; -информирование о требованиях педагогов школы к выпускникам детского сада; -психологическая готовность к школе детей; -анализ успеваемости выпускников начальных классов; -анализ адаптации к школе |
| Бюджетное учреждение "Реабилитационный центр "Гармония" г. Нягань | получение детьми и родителями квалифицированной помощи | -взаимодействие со специалистами |
| БУ ХМАО-Югры Октябрьского РКЦСОН | выработка конструктивных навыков общения в системе «дети-родители» | - родительские консультации; - взаимодействие со специалистами; |
| Дошкольные группы ОО с.п. Малый атлым | Создание необходимого инновационного потенциала, методологических и методических предпосылок для комплексного решения проблемы эффективности образовательного процесса в ДОО. Популяризация опыта работы по обеспечению всестороннего развития детей дошкольного возраста, в условиях здорового психологического климата, вариативных систем оздоровительной работы, приобщения детей к ценностям здорового образа жизни. | - Открытые мероприятия кустовых методических объединений в рамках «Недели педагогического мастерства» - Круглые столы, семинары, мастер классы - Члены жюри в детских конкурсах - Проведение совместных викторин, соревнований между воспитанниками детских садов. |